维也纳中文教育中心学前班

学前班是维也纳中文教育中心在2015学年开设的新班级,面向5岁左右的学龄前儿童,由李妍老师授课。

 

学前教育的意义,并不在于训练孩子提前接受学校教育,或者学多少东西,而是在于利用老师的经验,配合孩子们的兴趣,启发孩子对万千世界的学习意向、对未知事物的探索欲望,以及充分调动和提高孩子的积极性、主动性和创新性。

 

儿歌童谣怡情启智

中国经典的传统儿歌和童谣,大多内容健康、音韵谐和、朗朗上口、易记易诵。这些具有浓郁中华民族文化特质的儿歌童谣,不仅深受孩子们喜爱,还可以帮助孩子们学习语言,让其接受中华传统文化的熏陶。

 

儿童韵律操活跃课堂氛围

韵律操可以让孩子的学习和休息时间安排得当。伴随着优美的韵律,孩子们齐齐举手、弯腰、伸腿做动作。欢乐的节奏,活泼的动作,韵律操在锻炼学生体质的同时也为课堂注入了生机和活力。

绘画让课堂多姿多彩

绘画让孩子们在课堂上充分发挥了自己的想象力,利用各种鲜艳的色彩,并运用填涂、圈线等方法进行绘画,充分培养了学生的艺术表现力和创造力。

手工制作让学生手脑并用

无论是利用废弃的卷纸纸筒做的可爱娃娃,还是三八妇女节做给妈妈们的爱心卡片,都不仅培养了孩子们的爱心和耐心,而且从而拓展了孩子们的手眼协调能力和创造性思维。

游戏活动让课堂充满欢声笑语

课堂上的集体游戏活动,充分调动了孩子们好动、好新、好奇、好玩的天性,让课堂和学习活泼欢跃、不再枯燥。

 

儿童剧表演让课堂童趣盎然

我校年初成立的“茉莉花小小艺术团”主要由学前班的孩子们组成,在学校的才艺表演和2016年的校春节联欢会上,表演了《亲亲小兔子》《小蝌蚪找妈妈》等节目;并代表学校参加了由妇女会组织的2016年奥地利华人华侨新春晚会的演出,取得了圆满的成功。

 这就是我们的学前班,一个让孩子们走进校园的起点,一段让孩子们爱上课堂的启蒙,一盏点亮孩子们探索世界的明灯。

 

2016年9月,维也纳中文教育中心将开第二届学前班,欢迎小朋友们参加! 

(张程 报道)